重庆市铜梁中学http://www.cqtlzx.com/http://www.cqtlzx.com/rss.aspzh-cn重庆市铜梁中学高远洪高远洪http://www.cqtlzx.com/images/logo.gifhttp://www.cqtlzx.com/http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=330 佚名铜中简介2009-11-10 15:59:13http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=328 解读百年铜中的青春秘方 文/胡川黔　彭代伦　唐思华 百年回眸人已老，母校巍然焕青春 　　“百年华诞，凤舞九天。凤山之上，师长凝望；放飞学子，人生梦想；普天之下，桃李芬芳。遥祝母校越来越好，万年春常。” 　　“风雨百年，沧桑百年，辉煌百年，树人无数，天下名传。祝母校的明天更加光辉灿烂。” 　　“百年华诞日，凤山月更圆。心已随桂香，重逢胜当年……” 　　“我的母校啊，生日快佚名铜中简介2009-10-30 9:56:44http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=315 ucdosok铜中骄子2009-10-19 17:04:23http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=314铜中理科三状元佚名铜中骄子2009-10-19 16:47:17http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=313 佚名铜中骄子2009-10-19 10:30:48http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=312 王隆富 重庆市特级教师 重庆市骨干教师 铜梁县百佳班主任 赵培凤 重庆市优秀教育工作者 重庆市环境教育优秀教师 全国绿色学校创建活动优秀教师 陈亮 重庆市优秀教师 全国中学语文教学研究优秀教师 铜梁县优秀教育工作者 刘道恩 重庆市骨干教师 铜梁县优秀教师 铜梁县优秀教育工作者 胡川黔 重庆市骨干教师 铜梁县优秀教师 佚名名师推荐2009-10-18 23:47:54http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=311　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　和美国数学家项武义教授留影 　　张才元，男58岁，中共党员，中学佚名名师推荐2009-10-18 22:24:55http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=310 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　吴万瑜，男，58岁，中共党员，中学语文高级教师，铜梁中学荣誉校长，重庆市教育学会常务理事，重庆市陶行知研究会常务理事。政治信念坚定，道德情操高尚，勤于学习，实干奉献。先后被授予原四川省优秀教师、全国优秀教师、重庆市特级教师、重庆市十佳校长、重庆市优秀专业技术人才、重庆市优秀共产党员、铜梁县科技拔尖人才、铜ucdosok名师推荐2009-10-15 21:08:32http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=305 　　◆科举废，学堂兴；书院改，铜中生。南接龙山，地脉雄峙神秀；北瞰巴川，天风高举凤翎。泮池浴砚，墨香沉浮天地；文庙听曲，雅怀俯仰古今。雷氏人龙，拓荒初创。世传薪火，中兴竭诚。余烈绍继，纪元翻新：涌一江春潮，渝州震撼；揽九天皓月，名校飞腾。　　◆叹我铜中，无限沧桑。日机轰炸，总神庙中读凄惶。军队驻扎，余家坝上见迷茫。教室荒芜，野草走兔藏蛇；庠序残破，青苔蚀壁断梁。幸雄鸡高唱白天下，红旗漫卷开新章ucdosok铜中简介2009-10-14 19:46:35http://www.cqtlzx.com/Brief/ShowArticle.asp?ArticleID=304 　　重庆市铜梁中学校是原四川省首批重点中学，直辖市首批重点中学，位于铜梁县巴川镇凤山之巅，与邱少云烈士纪念馆毗邻。学校创建于1907年，有百余年办学历史，桃李芬芳，英才辈出，铸就了学校光荣的传统，深厚的文化底蕴和“实干、追求、奉献”的铜中精神。近年来，学校确立了“建现代化示范高中，育新世纪创新人才”的办学目标，基本形成了“自主学习，培养特长；以德育人，形成合力”的办学特色。铜中是莘莘学子求学的ucdosok铜中简介2009-10-14 19:41:34http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=384铜梁中学2010年(高中2013级)中考录取分数线667分。佚名校园新闻2010-7-10 15:39:21http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=383 根据高三年级研究决定，高2011级复习生请于7月7日到校参加暑期学习。佚名校园新闻2010-7-4 16:27:09http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=382铜梁中学召开特优生孔仕强庆功会 　　6月25日，阳光灿烂，锣鼓喧天。铜梁中学校在平滩初级中学校本部运动场召开了“铜梁中学特优生孔仕强庆功会”。县教委主任柏志明同志、县教委纪委书记舒瑜同志、平滩镇镇长谢远广同志、平滩镇纪委书记张晓霞同志、平滩中学校长卓贤文同志、铜梁中学党总支书记苏在明同志、铜梁中学副校长赵培凤同志等领导到会祝贺，会议由铜梁中学党政办副主任胡川黔同志主持，平滩中学3000多名师生及佚名校园新闻2010-6-27 16:15:30http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=381 铜梁中学2010年高考又创辉煌 佚名校园新闻2010-6-27 15:29:52http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=379 共青团铜梁县委在铜梁中学举行成人宣誓仪式 　　“以我火红青春，建设锦绣中华。以我壮志激情，创造崭新未来。”2010年5月4日，共青团铜梁县委在铜梁中学举行了青年学生十八岁成人宣誓仪式，迎接五四青年节。　　面对鲜艳的五星红旗，铜梁中学4000余青年学子高举右手，庄严宣誓：“我立志成为有理想、有文化、有纪律的社会主义公民……”。青年学子在庄重的成人仪式中，增进了对父母、师长的感恩情怀和对国家、社录入：Gaosir校园新闻2010-5-9 12:24:59http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=378 铜梁中学对优生、贫困生的奖励或扶助项目表 名称 对象 内容 新生奖学金 质量抽测全县前150名就读铜中的优生 总额477000元。其中第1名2万元，第2名1.5万元，第3名1.2万元，第4-10名1万元，第11-20名8000元，第21-30名6000元，第31-40名4000元，第41-50名3000元，第51-100名2000元，第1Gaosir校园新闻2010-5-4 8:29:04http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=377重要通知：2010年铜梁中学招收篮球、艺术类学生测试时间由原定的4月25日集中考试，改为4月27日集中考试。Gaosir校园新闻2010-4-21 9:09:53http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=376 重庆高考今年政策有变 今年我市将首次在本科第一批试行“平行志愿”，考生志愿选择面扩大，录取机会增加。例如，考生填报志愿时可以将北大、清华、复旦、中科大、浙大、上海交大等名校一网打尽，尽可能被录取到最好的一所高校。　过去，我市考生在本科第一批只能填报三所学校，依次作为第一、第二和第三志愿，每个学校志愿下只能填报三个专业志愿。今年，考生可以在这一批次填报6个志愿，且都是平行志愿，每个志愿下又可录入:Gaosir校园新闻2010-4-14 11:26:27http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=374 我校成为“哈尔滨工业大学优秀生源基地” 　　2009年12月，我校喜获“哈尔滨工业大学优秀生源基地”荣誉，学校党总支书记苏在明同志代表学校参加了在哈工大举行的授牌仪式，并与哈工大签订了相关合作协议。这是学校近年来继被授予“成都军区国防生源基地” 、“西安交通大学优秀生源基地”、“西北工业大学优秀生源基地”等之后的又一荣誉称号。　　据悉，这是全国高等学校为全面推进素质教育，构建学生成长成才的完录入：Gaosir校园新闻2010-4-12 19:27:14http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=373铜梁中学被评为重庆教育著名中学 吴万瑜获“新中国成立60年重庆教育知名人物”称号 铜梁网 2010-2-5 　　（通讯员 胡川黔）日前，铜梁中学被命名为“新中国成立60年重庆教育著名中学”，该校吴万瑜同志获“新中国成立60年重庆教育知名人物”称号。 据悉，为展示新中国成立60年来重庆独具魅力的教育行业风貌及成就，推动重庆教育长足发展，市教育学会、市高等教育学会、市职业教育学会、市对外文化交Gaosir校园新闻2010-4-10 19:41:19http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=362 铜梁中学校关于面向社会公开招聘语文、数学教师的通知 　　根据学校教学需要，学校将面向社会公开招聘语文教师1名、数学教师1名，其方案与学校网上公布的2009年10月26日《铜梁中学校2009年面向社会公开引进优秀人才考核方案》相同。　　请各位有意者上网查看考核方案，迅速递送自己的资料给学校，和学校进行联系。可以直接递送自己的资料到铜梁中学校，学校地址在重庆市铜梁县巴川镇民主路103号，邮编40Gaosir校园新闻2010-4-7 10:55:04http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=361开展“三爱”主题教育活动，强化师德师风建设 　　本报讯（通讯员　陈昌荣）师德师风建设，是学校教师队伍建设的一个重要组成部分。为认真贯彻落实科学发展观，大力弘扬“实干、奉献、追求”的铜中精神，不断提高全校教职工的综合素质，调动全体教师教书育人的积极性，根据学校总支的工作安排，从2009年秋期起，学校总支组织开展了“学先进，强素质，正师风，树形象”系列活动。开展“三爱”（爱教育，爱学校，爱学生）主题Gaosir部门新闻2010-3-31 16:43:11http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=360铜梁中学校开展“学先进、强素质、正师风、树形象”系列活动 　　为切实加强学校教职工队伍建设，努力打造一支思想作风过硬、师德师风优良、业务素质精湛、教育教学效果精良的教职工队伍，弘扬“实干、奉献、追求”的铜中精神，不断满足新时期教育对师资建设的需要，促进学校各项工作再上新的台阶，从2009年秋期起，铜梁中学校在全校教职工中广泛开展“学先进、强素质、正师风、树形象”系列活动。　　一是提高认识，领导先Gaosir部门新闻2010-3-31 16:38:58http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=359重庆市铜梁中学校招收篮球、田径、舞龙运动员简章 　　铜梁中学校系重庆市重点中学，重庆市篮球传统项目学校和培养体育后备人才“试点校”。根据重庆市教委“试点校”招收运动员的有关规定，我校将继续在全市范围内招收男子篮球、男女田径和男子舞龙运动员。 　　一、招生对象及人数　　凡有志于篮球、田径、舞龙运动，身高在1.70米以上的初中应届毕业男生，1.60米以上的女生（田径），毕业考试各科及格、操行等级良好Gaosir校园新闻2010-3-31 16:10:41http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=358铜梁中学校关于招收2013级艺术特长生的简章 　　为了全面推进素质教育,促进学校艺术教育工作的发展,经学校研究决定在报考我校的应届初中毕业生中招收一定数量的音乐、美术特长生，由校长负责组织，德育艺术组主任和艺术老师考评，具体考试办法如下：　　一、招收对象：2010级应届初中毕业学生　　二、招收方向及人数：美术方向：3名，音乐方向：12名。　　三、报名时间：自公布之日起至4月24日止　　四、测试时Gaosir校园新闻2010-3-31 10:05:24http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=357 　　高中新课改实施后，学校课堂该如何教学？新的课程资源，老师又该如何来挖掘？2009年12月14日，全市260多所高完中校长在西南大学集体学习，专家们授课的内容全部围绕着明年9月秋季开学，全市如何进行普通高中的新课程改革。　　据了解，在近期，市教委组织了3次类似的培训学习，从区县分管教育副县长、区县教委主任、基教科长到高完中校长，逐步深入为大家进行高中课改的“洗脑”。新课改下学年推行　　跟其他来源：重庆市政府网校园新闻2010-1-13 9:44:26http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=352 广寻学校科学管理模式，深挖优质教育资源优势 　　——“两会”围绕年会主题交流探讨并胜利闭幕 　　12月2日上午，重庆市中学校长联谊会暨重庆市教育学会高中专委会第十二次年会大会交流及闭幕式在铜梁大酒店举行。参加本次交流的各会员学校校长齐聚一堂，在轻松愉快的氛围中沟通、交流。 　　上午八时三十分，“两会”以“加强学校科学管理，发挥优质教育优势”为主题，“两会”秘书处以及140多位来自佚名校园新闻2009-12-8 15:59:55http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=351 第十二次年会在铜梁中学隆重开幕 　　苍天有意咏巴渝教坛竞风流，大地飞歌看盛世华年谱新篇。2009年12月1日上午十时，一年一度的重庆市中学校长联谊会暨教育学会高中专委会第十二次年会在铜梁大酒店隆重开幕。市教委领导、铜梁县人民政府领导、铜梁县教育局领导；各理事会学校代表、常务理事会学校代表、其他会员学校代表；“两会”秘书处领导等近200人参加了会议。会议由“两会”主任宋璞校长主持，重庆市教佚名校园新闻2009-12-8 15:48:59http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=333 百年铜中的教育巨献 ——重庆市铜梁中学基础教育领域影响力透析（上篇） Education/核心提示 　　寓神鸟之名的凤山，平静祥和的巴川古街，不仅传诵着邱少云的英雄事迹，还流淌着一个铜中传奇：来到铜梁县，若是打听“铜梁中学”在何处，不用左顾右盼寻问路人——因为，铜梁中学在哪儿，妇孺皆知，而且，他们还会告诉你“那是一所好学校”。 　　我们看见的，是一种让人惊呼“夸张”的铜中现象：地处区县admin校园新闻2009-11-25 22:15:46http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=332 　　11月15日上午10时，西安交通大学优秀生源基地授牌仪式在铜梁中学一教楼五楼会议室隆重举行。西安交通大学校方代表高丹军教授一行2人，铜梁中学校长周祖友、党总支书记苏在明及各分管领导、处室主任参加了仪式。 　　西安交通大学具有110多年的办学历史，是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育等 9个学科门类的综合性研究型大学。该校是“2+7”全国一流大学，国家首批“admin校园新闻2009-11-25 22:07:52http://www.cqtlzx.com/News/ShowArticle.asp?ArticleID=331 铜梁中学校积极开展捆绑发展工作 　　根据重庆市教委关于市级重点中学对一般高完中进行捆绑发展的要求，铜梁中学校捆绑发展对象为合川小沔中学。为切实做好此项工作，11月16日，由该校校长周祖友同志亲自带队，一行七人，前往合川小沔中学进行了捆绑发展工作衔接，双方就两校捆绑发展工作的方式内容、目标任务、权利义务等做了广泛深入的探讨，并签订了《重庆市普通高中学校捆绑发展协议书》，该校还捐送现金2万元，帮admin校园新闻2009-11-25 20:44:01http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=350 浅析高三学生高考前的心理问题及其对策 铜梁中学校 邓公明 　　内容摘要：研究表明，心理问题越来越成为许多高三学生在备战高考中遭遇的最大的“绊脚石”。为此，笔者结合自身的心理咨询经验，简要探讨了高三学生在临近高考前容易出现的心理问题，并对其原因做了充分的分析，提出了相应的对策，以促进高三学生能够全力冲刺高考，取得高考的成功。 　　关 键 词：高三 心理问题 自卑 不良人际关系 失眠 焦邓公明教学论文2009-11-26 22:49:42http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=349 体育教学要反映社会对人材需求的特征 曾梁栋 　　关键词：体育教育 心理健康 创造 积极思维 　　摘 要：体育教学要突出培养和教育人，既重视身体锻炼也着重培养学生的创新和进取精神，形成良好的心理素质，要从发展学生的特点、开发智力、培养能力为中心，使学生适应社会发展的需求。 体育教学是一个培养人和教育人的过程，它以独特的“运动手段和一定的教学形式来达到教育与培养人的目的。”但是随着现代曾梁栋教学论文2009-11-26 22:46:44http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=348 浅谈生物趣味教学 魏黎丽 (重庆市铜梁中学校 402560) 摘 要 　　在教学中，教师的语言修养对学生的学习有很大影响力，能充分激发学生的学习兴趣，变被动为主动学习。本文结合了教学中的部分实例，浅谈生物趣味教学。 关键词 　　趣味教学、理论联系实际 　　苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”[1]。因此，生物教学中，在保证语言表达的魏黎丽教学论文2009-11-26 22:43:00http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=347 中小学教师教育技术能力培训探究 铜梁中学 高远洪 摘 要: 　　本文分析了中小学教师教育技术能力培训的目的和意义、培训的组织、培训的特色、培训与考试;记录了铜梁县正在开展的中小学教育技术能力培训工作，是本人亲身参与培训的心得体会。 关键词: 　　教育技术能力培训的目的意义、组织、特色、培训与考试。 正文： 　　一、教育技术能力培训的目的和意义 　　为了提高我国中小学教师教育高远洪教学论文2009-11-26 22:38:36http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=346 浅谈中学地理新课程教学实践中的艺术元素的应用 作者：郭佳基 单位：重庆市铜梁中学校 　　摘要 基于当前中学地理课堂出现的学生厌学现象和现代新理念教育观的需要，本文对艺术元素引入地理课堂的教学策略进行研究，避免教学实践中对艺术手法应用的矫枉过正。同时也为实现有效教学提供一种科学高效的教学技能。 　　关键词 中学地理，艺术元素，新课程 　　地理新教材是在新的地理课程价值取向下开发郭佳基教学论文2009-11-26 22:35:24http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=345 音乐在高中历史课堂上的应用 ------用音乐触及在历史课堂的灵魂 铜梁中学 李杰 　　摘要: 要促进学生好奇心的发展，就必须唤醒其个人的内在激情。在培养学生的历史意识、激发学生的学习兴趣方面，音乐给我们提供了一种全新的历史教学资源。音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。欣赏音乐能使人的想象插上翅膀，激发出巨大的创造力和潜能。 　　关键词:音乐 历史教学 情感 　　一、音乐是时李杰教学论文2009-11-26 22:32:22http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=344 在高中思想政治课中突出人文精神教育 铜梁中学 蔡传兰 　　新华社十月十一日发布了温家宝总理2009年9月4日在北京第三十五中学的听课笔记和讲话。在讲话中，温总理一针见血地指出目前我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。他还指出：教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。但是长期以来，我国教育“重理轻文”，教育中存在的功利性太强，缺乏人蔡传兰教学论文2009-11-26 22:28:57http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=343 浅谈在高三化学教学中加强学生自主性学习 　　关键词：自主性 观念 　　摘要：高三化学教学中，知识容量大，应积极倡导自主、合作的学习方式，探索科学的教学策略和教学方法，培养学生形成良好自主学习能力。教师要转变教学观念，让化学实验再次进入课堂，把学生的基本自由还给学生，采用启发的、自动的、手脑并用的、教学做合一的创新教育。 　　高考虽然不是每一个高中毕业生的惟一出路，但每一个高三毕廖明全教学论文2009-11-26 22:18:13http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=342 强化实验，提高自我探究能力 铜梁中学 汪超 　　摘要：在实施素质教育的今天，培养学生的良好学习习惯、观察能力、动手能力、思维能力，激发他们主动学习的兴趣和强烈的求知欲，有着重要的意义。没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的，所以教师必须确立学生在学习中的主体地位，从重教转向重学，使学生学会自主学习。本文探究性地论述了如何在化学实验教学中培养学生“自主学习”的思路和做法。 　　关键词汪超教学论文2009-11-26 22:15:31http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=341 让物理课堂洋溢着人文气息 铜梁中学 舒其君 　　论文摘要： 　　在素质教育的今天，怎样提高学生的素质，既让学生拥有扎实的基础，又不让学生丢失可贵的创造，是我们当前教育界探讨的热门话题。在物理教学方面，中学物理教学改革首先就应该从物理课堂开始，无论是探究式学习也好，研究性学习也行，物理课堂都应该多倡导人文精神，多一些人文气息。物理课堂应向人文课看齐，将授课上升到艺术的高度。让物理世界渗舒其君教学论文2009-11-26 22:11:26http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=340 浅谈初、高中物理教学的衔接 铜梁中学 周尚平 　　摘要：高中生活很美好，高一学生对一切都具有新鲜感，都充满努力学习、积极向上的热情，但是经过一段时间学习后很多同学感觉无从下手，处于困顿与无助的境地，对学习物理失去信心，造成这种情况的原因很多，我认为最主要的原因是没做好初、高中物理教学的衔接， 那么，如何进行高一与初中物理衔接教学呢？ 　　关键词： 高中物理 物理方法 物理思想 直观教学周尚平教学论文2009-11-26 22:08:58http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=339 高中英语自主学习能力培养的研究 ---铜梁中学高2011级7、8班个案研究 铜梁中学英语组 苏培宇 　　摘要：本研究把现代学习理论、新课程理论与中学英语课堂教学的具体实施相结合，提出中学英语教学改革中的自主学习培养模式的体现策略，目的在于探索“先学后教”在自主学习(learner autonomy也称self-regulated learning,缩写成SLR)模式中的应用，调苏培宇教学论文2009-11-26 22:03:29http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=338 反馈在中学写作过程中的运用 铜梁中学外语组 胡增玲 　　内容摘要：写作实质上是一个创造性的过程，包括准备、写作、教师评价及修改与再写作几个阶段。在过去教师的评价只注重如何修改学生作文中的错误，因此导致学生只注重写作结果而忽略过程。同时，过于细致的批改往往会削弱学生的写作积极性，甚至滋养他们的惰性。为了增强学生写作过程中的动力，教师恰当的、多样化的以及及时的反馈信息在此过程中的重要性不言胡增玲教学论文2009-11-26 19:30:21http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=337 关于高中数学培优的几点思考 铜梁中学 郭开航 　　关键词：培养方法，学习习惯，知识能力，因材施教。 　　内容提要：本文在我校现在数学培优的基础上探讨了培和养两方面的问题，重点说明对优生养的重要性和具体做法。 　　本人在上一学年经学校安排有幸从事了高一年级两个阳光班的数学教学工作。阳光班面临的一个最主要的问题就是培优，数学学科更是责无旁贷的重点培优学科。那么数学如何培优才最有效果？我就上郭开航教学论文2009-11-26 19:28:21http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=336 高中数学教学中如何贯彻新课程理念 铜梁中学 李英才 　　数学教育作为教育的一部分，在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中，发挥着独特的不可替代的作用。而数学素质又是公民应当具备的基本素质。有鉴于此，高中数学新课程从国际意识、时代需求、国民素质、个性发展的高度出发，来认识数学的科学价值、文化价值。就进一步提高学生提出问题，分析问题、解决问题的能力，进而使之形成理性思维，发展智力和培李英才教学论文2009-11-26 19:24:16http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=335 用语言的光辉照耀我们的写作 重庆市铜梁中学校 徐 铸 　　翻开学生的作文，我们常常发现这样的一些问题：很多学生到了高三还是病句连篇，或者是一些干瘪的陈述句，或者是你分明看得出他有一个漂亮的创意或者较深入的思考，但在具体的表达中却常常词不达意。如此等等。马拉美说，“人们不是用思想来写诗，而是用词语来写！”王尔德也曾说过，“语言是思想的父母，而不是思想的产儿”。这让我意识到了一个我们当下作文教徐铸教学论文2009-11-26 19:18:00http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=334 试论中学作文教学中的灵感思维诱导 ——培养个性作文、创新作文的思考 铜梁中学校 潘丽宇 　　摘要： 培养学生个性作文、创新作文，关键在激发学生主体心灵无限自由的能动性和创造性，即让学生产生写作灵感思维。本文试从四个方面略述诱导学生主体产生灵感思维：①择时设疑，培养学生善思能力；②择时入境，创设学生灵感思维情境；③择时点导，拓宽学生想象、联想渠道；④择时梳理，解决学生表达疑虑。 　　关键潘丽宇教学论文2009-11-26 19:11:49http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=242铜梁中学校 吴万瑜 我校创办于1907年，至今已有近百年的办学历史。学校创办以来，便确立了“特起异军，官以政战，士以学战，别裁伪体，近取东洋，远取西洋”和“起废救败，甄陶欧美，强种光国”的办学宗旨，遴选良师，敬业励行，哺育了一代又一代精英人物。进入新世纪以来，铜中人以自强不自的奋斗精神，秉承百年积淀的文化底蕴，解放思想，与时俱进，开拓创新，形成了“以人为本，着眼素质，追求发展”的办学理念，即以吴万瑜科研成果2006-12-25 2:23:33http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=241铜梁中学校 吴万瑜　罗昌明 校园文化是社会文化现象在学校的表现和反映，是学校精神文化和物质文化的总称，是学校教育的组成部分，也是学校精神文明建设的重要内容。它以师生为主体，以课内外活动为载体，以校园为主要活动空间，以校园精神为主要特征。它是时代精神在学校的反映，是办学理念、办学指导思想在长期的教育、教学、管理过程中形成的集体意识。培育校园文化，就是在科学的世界观、价值观、人生观指导下，培育能被吴万瑜　罗昌明科研论文2006-12-25 2:20:56http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=240铜梁中学校课题组 一、课题研究的基本情况 建设一批示范性普通高中，满足人民群众对优质高中教育的需求，为全面建设小康社会和构建和谐社会提供大量后备人才，是教育发展的需要，也是各重点中学实现跨越式发展的良好机遇。提升教育档次，引领和促进龙乡基础教育的协调发展，为建设铜梁教育大县尽心竭力，铜梁中学更是当仁不让，责无旁贷。为此，铜中作为具有光荣革命传统、深厚历史文化底蕴和辉煌办学成绩的首批重点中学铜梁中学校课题组科研成果2006-12-25 2:17:38http://www.cqtlzx.com/Education/ShowArticle.asp?ArticleID=239铜梁中学校 罗昌明 邮编：402560 一、什么是校园文化 所谓文化，是指人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，是一定社会的政治、经济在观念上的反映，是维系一个民族生存与发展的精神命脉。文化其表层是人的衣食住行，也就是蕴涵了一定精神的，人的生活所需要的物质形式；中层，是借助物质以体现精神的风俗、礼仪、艺术、宗教、政治、法律、制度等；核心是人的世界观、人生观、价值观、审罗昌明科研成果2006-12-25 2:13:51http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=36335min流浪 高2011级13班 Thirteen这世界困惑太多不得已而流浪一个人的昏黄灯光孤独时光在那桥上对那夜幕下的柔波一吐衷肠也许那岸上的拂柳可听懂我的彷徨在那阶上就在那路旁看川流不息的车辆试图看清未来的方向却害怕就这样永不停歇地流浪不是要流浪么和着孤独的拍子在灯光下细数迷茫带着它升华抑或堕落带着它偏离真实的方向可闭上眼脚还是朝那个方向想找个勇敢的自我却发现无时无刻不是这样流浪是一种不敢的录入：Gaosir驼铃文学2010-4-7 11:30:41http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=308　　为了打造渝西文化教育高地，进一步推进教育事业发展，努力建设一支高水平的教师队伍，大力加快国家级示范高中建设步伐，以实现学校跨越式发展。根据铜梁委发[2008]24号《中共铜梁县委 铜梁县人民政府关于引进紧缺人才的实施意见》和铜梁县人事局《铜梁县2009年面向社会公开招聘事业单位工作人员简章》有关精神，特制定铜梁中学校面向社会公开招聘教师的初选考核方案。一、招聘原则　　坚持公开、公平、公正和竞争学校办公室提供铜中人报2009-10-15 9:44:42http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2591、农村义务教育经费保障机制。国务院决定从2006年春季学期起，分年度、分地区实施农村义务教育经费保障机制。 2、新《义务教育法》。十届全国人大常委会第二十二次会议于2006年6月29日通过了新的《中华人民共和国义务教育法》。 3、素质教育。教育部与中宣部、人事部、社科院、团中央等部门从2005年6月起联合进行了素质教育系统调研，素质教育在四个方面取得了突破性进展。 4、“两基”攻坚。未知铜中人报2007-3-13 22:01:05http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=262教育部部长周济2006年10月21日在2006年亚洲教育北京论坛部长圆桌会议上透露今后15年中国教育发展规划，并表示将采取逐步提高公共教育经费占国内生产总值比例等重大。据周济介绍，未来十五年，中国教育发展目标为加快实现教育的现代化，建设人力资源强国，建设全民学习、终身学习的学习型社会。其中教育发展的三大任务包括：巩固九年义务教育的成果，为人力资源开发奠定更加坚实的基础；加快发展职业技术教育，全面推未知铜中人报2007-3-2 22:06:30http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=224一、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。3、准确评价个人特点和强项。4、评估个人目标和现状的差距。5、准确定位职业方向。6、重新认识自身的价值并使其增值。7、发现新的职业机遇。8、增强职业竞争力。9、将个人、事业与家庭联系起来。 二、正确的心理认知 1、认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等半空的雨心灵之家2007-1-15 22:17:25http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=23012月7日下午，我校邀请了中国社会科学院心理素质教育专家罗江教授，来校作了一场题为《超越自身极限》的心理健康专题报告会。 在报告会上，罗江教授以自身求学经历，就高中生常见的心理困惑进行了深入浅出的剖析疏导，从超越自我、超越环境、超越情感、超越目标、超越精神等非智力因素对学习的影响作了深入细致的讲解。报告用催人奋进的力量，告诉同学们如何突破自身局限，积极发挥非智力因数的有利影响，培养塑造健康的周　倩铜中人报2007-1-9 1:54:43http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2272006年12月5日晚，我校教工团支部在科技楼大会议室举行了“学习孟二冬教授先进事迹”的演讲比赛。郭楠、赵吉利、陈鑫等10位老师登台演讲，教工团支部80余位成员参加了演讲会。演讲赛由教工团支部书记张剑波同志担任主持人，学校团委书记李奕奕点评，副校长赵陪凤作总结发言，德体艺卫处主任漆久伦、工会副主席周焕正等学校领导出席演讲会并担任评委。 本次演讲比赛是在学校组织全体教职员工集中学习了孟二冬教授先徐 铸铜中人报2007-1-6 1:51:33http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=226在日前学习孟二冬老师的各种活动中，大家用的最多的一个词是“平凡”，同时大家又不约而同地认为，孟老师的身上确实集中了这个时代知识分子身上的诸多优点，是一个时代的典型人物。 “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。数千年前的圣哲先贤就深刻地认识到了这个为人处事的朴素道理。为此我们不难得出结论：只要坚持不断地在生活工作的细节中做积极有益的事情，我们就能够成为对社会有贡献的人，就能够实现自己的人生办公室铜中人报2007-1-5 1:50:13http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=233尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友： 大家好！ 我叫龙海波，来自铜梁中学。今天，我发言的题目是：《用八荣八耻育学校新风》。 青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。青少年时期正是他们人生观、价值观、世界观的形成的重要时期，帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，具有重大的指导意义和现实意义。作为教育龙海波铜中人报2006-12-20 2:01:18http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=234尊敬的全德中学的领导、老师和同学们： 大家好！ 在这春阑夏始、鲜花盛开的美好季节里，我们来到贵校，和你们一起共同举行“城乡学生手拉手”活动启动仪式。首先，我代表铜梁中学全体师生员工，向全德中学的全体领导、老师和同学们表示亲切的问候，并致以良好的祝愿！ 开展“城乡学生手拉手”活动，是根据中共铜梁县委宣传部《关于开展“提高全民素质，构建和谐铜梁”主题宣传教育活动的通知》精神和县教育局佚名铜中人报2006-11-25 2:03:08http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=111 朋友，当你坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，当你在食堂里大鱼大肉的时候，当你睡在高规格、高质量的寝室的时候。你可曾会想到一个年仅六、七岁的小孩会因营养不良以致畸形，一出生下来便住 在一个暗无天日的魔窟里，过着非人的生活。这就是大家非常熟悉的小萝卜头（红岩里的小萝卜头）。 几天前，我在一中体育馆里听取了白公馆馆长关鸿羽老先生的报告。报告里一个个可歌可泣的英雄事迹使我久久不能忘怀，使我深深地体会到，我高07级8班驼铃文学2006-11-21 9:07:41http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=219他是这样一个人，在生活中，沉默寡言；在工作中，默默奉献；在讲台上，鞠躬尽瘁。就是这样一个人，他将自己全部的身心交给了他所热爱的事业和他所热爱的学生们。他是学人的榜样，是学人的楷模。他就是北京大学中文系教授孟二冬。 在2004年4月，他病倒在了新疆石河子大学的讲台上。一年多的时间内，他历经三次大手术，却始终执著于教学与科研；他饱受炼狱之苦，却一如既往地热爱生活。 就是这样一位学者，在市场佚名铜中人报2006-11-20 20:03:29http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=238尊敬的各位领导，各位教师，同学们： 大家好！ 十月金秋，丹桂飘香。今天，铜梁县第二十三期中小学干部培训班开班典礼在这里隆重举行。我有幸成员班上的一员，心里感到无比的高兴和自豪。在此，我代表全体同学，真诚感谢各位领导对教育事业的关心支持！衷心感谢各位教师对我们的教育、帮助和指导！ 教育振兴，教师为本。深化教育改革，实施素质教育，关键在于不断提高教师素质，更需要一大批思想素质好、师德水平高未知铜中人报2006-10-25 2:10:04http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=209摘要： southern blotting 和DNA指纹技术在分子生物学研究以及疾病的诊断、亲缘关系鉴定、犯罪分子确认等过程中发挥了重要作用。本文回顾了两种技术的发明、发展历程和在生命科学研究中的作用并探讨了可能的发展方向，从中可以从一个侧面了解分子生物学的发展历程和体会科学家的智慧在技术发展中所起的重要作用。 关键词： southern 印迹 寡聚核苷酸芯片 DNA指纹技术 southern b郎红梅铜中教研2006-10-22 10:55:13http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=208摘要：情景可以刺激人的心灵，恰当的情景可以使学生思维活跃、精力集中，学生接受知识的效率得以提高，因此课堂中创设恰当的情景十分重要。 关键词：化学教学 情景创设 技巧 《教学心理学》认为：“要使教学信息有效地传递，实现教学效果的最优化，必须合理地设计教学的信息环境，使教学的信息环境和学生的心理环境之间形成和谐的统一。”同时，赞可夫说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种王世成铜中教研2006-10-22 10:51:54http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=207激发学生的学习兴趣，就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求转化为学生求知的欲望。在物理教学的过程中，教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强、好知好奇的特点，运用恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性，提高物理教学的效果。 教师要收集讲述新奇物理知识 着眼于培养学生学习兴趣 教学实践告诉我们，教师应充分利用浩如烟海的网络信息，充分收集和整理那些与物理教学相关的新奇有趣的知舒其君铜中教研2006-10-22 10:50:13http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=206我国古代教育家韩愈说过“师者，所以传道、授业、解惑者也。”在新一轮基础教育改革的今天，教师正面临着一个新的课程环境，新的课程研究模式，一个要求教师角色向广度延伸，向深度扩展的时代背景。课程改革的基础是教师，没有高素质的教师队伍，改革就难以成功。在高中英语新课标实施的过程中，我们英语老师究竟如何去应对这种改革背景，全面提高自身素质就成为新课程实施成功与否的关键所在。工作七年下来，对于中学英语教师应具王 一铜中教研2006-10-22 10:47:10http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=205【摘要】针对目前高中女生数学能力的逐渐下降,结合学生实际与教育教学实践,我们应该从思想上进行疏导,培养其学习兴趣;从学习方法上进行指导,树立学好数学的信心,扬长避短,注重基础,提高学习效率.把学生由“学会型”转变为“会学型”。 初中女生进入高中后，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，她们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生数学成绩严重下降的现象，导致对数学失去兴趣，甚至产生厌陈应洪铜中教研2006-10-22 10:44:43http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=204[内容摘要]朗读是语文教学的一种重要手段。学生朗读水平的高低直接反映学生语文综合能力的高低。语文课堂教学中应合理利用时间，科学指导学生朗读，提高学生的朗读水平。在朗读教学过程中，教师要提出明确的朗读目标，开展多种形式的朗读指导，做到朗读训练的科学性、系统性和完整性。 [关键词]语文 朗读 指导 朗读是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动，是语文学习中从字词段到篇，从文字到语音、语义，从代丽娟铜中教研2006-10-22 10:42:29http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=181孟二冬教授的先进事迹一经媒体报道，就在社会上引起了强烈反响。他乐观生活、从容面对病魔的积极人生态度更是感动了广大读者，受到了大家的由衷钦佩和赞叹。 面对病魔，孟二冬教授的乐观、从容让我们感到惊讶和不可思议。他先后做了切食管、切气管、开颅三次大手术，还进行了多次放疗、化疗，所要承受的痛苦是我们难以想象的。换了我们，也许早就被病魔征服，心灰意冷，一蹶不振了。可他对病痛总是轻描淡写，从不多言，依然快办公室铜中人报2006-10-20 11:08:17http://www.cqtlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1809月28日晚，学校党总支在现代教育技术中心底楼大会议室召开了新学年第一次全体党员大会。会议由学校党总支副书记罗昌明主持，全面总结2005─2006学年度学校总支的工作，安排部署2006─2007学年度工作，并提出了具体要求。会上，学校总支书记吴万瑜就学校总支加强组织建设、全面提高学校干部教师的整体素质，促进学校各项工作的顺利开展提出了四点要求。 一是要认真做好支部的调整工作。根据学校实际情况，办公室铜中人报2006-9-29 11:07:24http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:08:56http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=40本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:07:31http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=39本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:05:28http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=38本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:04:25http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=37本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:03:17http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=36本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:02:12http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=35本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 21:00:58http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=34本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:59:45http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=33本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:58:45http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=32本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:57:33http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=31本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:56:17http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=30本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:54:03http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=29本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:51:46http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=28本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:47:08http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=27本站软件均来自互联，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-21 20:19:13http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=26WPS Office国产文字处理软件， 适用于重庆信息技术会考练习盘系统。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:59:03http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=25数学、物理、化学辅助教学软件。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:57:53http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=24豪杰超级解霸3000，好用的音视频播放软件。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:51:51http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=23在桌面上显示日历，很不错的一款软件。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:34:06http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=22WinRAR 是强大的压缩文件管理器。它提供了 RAR 和 ZIP 文件的完整支持，能解压 ARJ、CAB、LZH、ACE、TAR、GZ、UUE、BZ2、JAR、ISO 等多种格式文件。WinRAR 的功能包括强力压缩、分卷、加密、自解压模块、备份简易。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:31:11http://www.cqtlzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=21极品五笔输入法适应多种操作系统，通用性能较好。本站软件均来自互联网，只能用于学习和交流，不得用于商业目的，涉及版权问题请在下载后24小时内删除。佚名常用软件2009-10-15 19:30:07http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=20艺术特长生辅导佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:50:11http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=19标准游泳池佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:49:38http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=18信息技术课堂佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:49:08http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=17校园美景05佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:48:37http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=16第一教学楼佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:47:59http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=15学生舞龙队佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:46:35http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=14铜中体育馆佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:46:03http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=13校园美景04佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:45:26http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=12校园美景03佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:44:40http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=11校园美景03佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:44:16http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=10校园美景02佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:42:57http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=9教师篮球比赛佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:42:19http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=8百年铜中佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:41:47http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=7丰富多彩的课外生活佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:41:05http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=6丰富多彩的课外生活佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:38:41http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=5理科3状元佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:37:52http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=4第二教学楼佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:36:55http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=3校园美景01佚名不属于任何栏目2009-10-19 9:33:40http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2newkill不属于任何栏目2006-11-27 17:24:18http://www.cqtlzx.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1学校大门newkill不属于任何栏目2006-11-27 17:15:03http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=329 百年校庆盛况（二） 佚名百年校庆特刊2009-10-30 11:47:08http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=327 铜梁中学百年校庆盛况 百年校庆盛况场景（一） 百年校庆盛况场景（二） 百年校庆盛况场景（三） 百年校庆盛况场景（四） 百年校庆盛况场景（五）佚名百年校庆特刊2009-10-30 9:39:27http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=326 在铜梁中学建校100周年庆典上的讲话 校长　吴万瑜 （2007年10月2日） 尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，老师们，同学们： 大家好！ 　　树人百年，泽润千秋。历经百年沧桑的铜梁中学终于迎来了她的百年华诞。今天，校园彩旗飘舞，歌声飞扬，校友云集，嘉宾满座，巍巍凤山格外碧绿苍劲，万千学子无不心情激荡。在此，我谨代表铜梁中学6000名师生员工，向出席今天庆典大会的各位领佚名百年校庆特刊2009-10-30 9:33:49http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=325 铜中桃李庆百年辉煌 凤山欢歌畅世纪梦想 　　看，鲜艳的彩旗展翼飘扬，醒目的标语心神激荡。听，美妙的音乐在歌唱着凤山的美好，悦耳的礼炮在诉说着铜中的辉煌！今天，10月2日，在这个举国欢庆的日子，龙乡凤山又成了欢乐的海洋，铜中人终于迎来了母校的百年华诞，校园里到处飞扬着诉之不尽的喜悦。捷报佳作频频而来，亮点热点连续不断。 万千桃李齐归来 共话情谊庆华诞 　　自早上七点钟开始，铜中的校友们佚名百年校庆特刊2009-10-30 9:29:11http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=324 百年校庆之--铜中学子捐赠篇 　　2007年7月31日，铜梁中学高90级校友，重庆新鸥鹏集团董事长周永勇代表重庆新鸥鹏集团，向铜梁中学百年校庆捐赠100万元。 　　2006年6月18日，铜梁中学84级校友、中国灯具大王雷氏工业发展有限公司董事长、总经理吴长江向铜梁中学百年校庆捐赠30万元。 　　2007年1月15日，铜梁中佚名百年校庆特刊2009-10-29 22:17:15http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=323 鸥鹏腾万里，凤凰翔九天 ──重庆新鸥鹏集团向百年铜中捐款随想 　　重庆新鸥鹏集团是一个年青的、颇有实力的、前景美好的民营企业。铜梁中学是一所老牌的、成就辉煌的、充满生机的重点中学。今天的捐赠可称是校企结缘，两雄携手，共创未来，在龙乡铜梁定会引起强烈的震撼。 　　百年铜中是一片神奇的土地，人们赞誉她是育人的沃土，成才的摇篮。走进这所学校的多为寻常百姓人家的子弟，走出这所学校的却有无佚名百年校庆特刊2009-10-29 22:15:28http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=322 铜梁中学校 关于接受百年校庆捐款的意见 　　铜梁中学校将于2007年10月2日举行建校100周年的庆典，得到各企事业单位、各界人士和广大群众的广泛关注。广大校友已开始相互联络，积极筹划，努力为母校的建设与发展献一份爱心，尽一份力量，并对如何组织、接受和使用校庆捐款事宜，提出了许多宝贵的意见和建议。经学校行政办公会议研究同意，现就学校接受百年校庆捐款的有关事项提出如下意见： 　　一佚名百年校庆特刊2009-10-29 22:10:03http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=321 致校友的一封信 亲爱的校友们： 　　你们好！ 　　又是一年春暖花开，又是一年桃红柳绿。2007，在那金风送爽、丹桂飘香的收获季节里，亲爱的校友啊，我们将迎来母校的百年华诞！ 　　听到母校举行百年校庆的消息，此刻的你是否自然而然就唱起了这首歌：“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命每个角落静静为我开着……他们都老了吗？他们在哪里呀？”你是否也想起了那些伴你在凤山之巅走过青春年华的那些佚名百年校庆特刊2009-10-29 22:05:20http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=320 铜梁中学校庆公告 　　百年耕耘，根深叶茂；百年轮回，春华秋实。经学校研究，铜梁中学校庆正式定于2007年10月2日举行。 　　铜中百年，学子数万，遍及五湖四海，联系工作，实难如愿。学校决定通过新闻媒体和网上发布消息，通过校友相互串联相约的方式，向全体校友发出诚挚的邀请，热忱欢迎你们届时回校参加母校的百年盛典。 　　举办百年校庆，既是为了展示铜中百年辉煌，激励后来者谱写新的华章，同时也佚名百年校庆特刊2009-10-29 21:54:59http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=319　　铜中百年风雨兼程，一路艰辛，一路辉煌。多少年来，铜梁中学培养了无数优秀学子，造就了众多有识之士，在国弱时明耻，在国难时教战，在国乱时抗争，在辉煌中奋进。事随景迁，人随事变。但有着优秀文化传统和深厚文化底蕴的铜中学子，却依然保持着那淳厚的铜中人的情怀。回眸过去，往事历历在目；畅想未来，铜中辉煌依旧。在母校即将百年华诞之时，最让人难以忘怀的，依旧还是那菁菁的校园、博学的老师、年轻的同学、不朽的往事佚名龙乡铜梁专刊2009-10-29 21:34:10http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=318　　铜梁中学是原四川省首批重点中学，直辖市首批重点中学，位于铜梁县巴川镇凤山之巅，与邱少云烈士纪念馆毗邻。学校占地200余亩，校园规划科学，布局合理，环境幽雅，具有现代气派的建筑楼群、体育场馆池与具有浓厚文化色彩的绿色园林交相辉映，相得益彰；宫墙、假山、文化名人雕塑、各类标语口号丰富多彩。近年来，学校投入大量资金，新建了现代教育技术中心、第二教学楼、高三小区、学生公寓、新生食堂及高规格塑胶运动场；佚名龙乡铜梁专刊2009-10-29 21:02:29http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=317 　　百年来，铜梁中学哺育了无数叱咤风云的英雄儿女，造就了众多名贯神州的专家名人。本刊采撷一二，以飨读者。 郑绍文：铜中初8班学生（1923年），原中华人民共和国最高人民法院副院长。 郭汝瑰：铜中初6班学生（1921年），中国人民解放军副兵团级离休干部，《中国军事史》主编。 胡成杰：铜中初5班学生（1920年），黄埔四期学员，红军第三军军事学校教育长，佚名龙乡铜梁专刊2009-10-29 20:25:13http://www.cqtlzx.com/bntz/ShowArticle.asp?ArticleID=316 风雨兼程写春秋，乐育英才谱华章 吴万瑜 袁世海 　　1902年清朝光绪皇帝下诏书，废科举，办新学。当年铜梁就将巴川、琼江两书院合并，改设小学堂，学制5年。1907年又将小学堂改设为中学堂。从此巴岳山麓、凤山之巅就有了铜梁中学。 　　百年来，铜梁中学风雨兼程，一路艰辛，一路辉煌，她被誉为铜梁的最高学府。良好的办学声誉传遍了巴山蜀水，这不仅在于铜中的办学历史悠久，更重要的是铜中在百年佚名龙乡铜梁专刊2009-10-29 20:19:35http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=372立体字镂空文字录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:47:04http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=371激光写字录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:45:49http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=370风吹字录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:44:36http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=369动画按钮录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:43:10http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=368倒影录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:41:16http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=367弹簧录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:39:34http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=366 残影字录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:32:49http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=365 扭动的花录入GaosirFlash源文件2010-4-8 15:30:10http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=364 重庆高中信息技术会考选择、操作、填空题录入Gaosir填空填2010-4-8 15:10:42http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=356 2.4 系统管理 知识目标：1.应用程序的运行方式；2.如何关闭和卸除应用程序；3.有哪些磁盘维护方法；4.对计算机进行一般的系统设置。 2.4.1 应用程序的运行方式： 1）在“开始”菜单中执行； 2）双击桌面快捷方式； 3）直接运行执行文件。（此种方式作为考试的重点掌握） 例1：采用直接运行执行文件的方式运行计算器程序。(calc.exe) 操作步骤：“开始”→“运行”→“输入所给程序高远洪第二章_操作系统及Windows进阶2009-12-15 15:33:22http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=355 1.2 计算机的结构和工作原理 知识目标：1. 计算机系统由哪些部分组成？2. 计算机硬件系统由哪些部分组成？3. 计算机软件系统如何分类？4. 计算机是如何工作的？高远洪第一章_信息技术简介2009-12-12 21:09:09http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=354 信息的数字化 知识目标： 1. 为何要进行信息的数字化？2. 常见的数字化编码。3. 二进制与十进制知识。（补充内容） 1.为何要进行信息的数字化？ 计算机要处理的信息是多种多样的，如日常的十进制、文字、符号、图形、图像和语言等，但计算机是工作于二进制编码方式，它无法直接“理解”日常的信息，只能处理二进制的数据，所以我们要把日常的信息转换成二进制的数据。 2.常见的数字化编码 1）AS高远洪第一章_信息技术简介2009-12-10 15:12:10http://www.cqtlzx.com/computer/ShowArticle.asp?ArticleID=353 第一章信息技术简介 1.1 走入信息世界知识目标：1.什么是信息和信息技术？2.计算机的发展历程。3.信息技术的应用有哪些？1.1.1 信息与信息技术 信息：就是语言、文字、符号、声音、图像等各式各样的信号，当它被人们接收及至利用时就是信息。 识记：信息的5次革命 第1次是语言的出现； 第2次是文字的普及和应用； 第3次是印刷技术的发展； 第4次始于19世纪中叶，电报、电话、广播、电视的高远洪第一章_信息技术简介2009-12-10 12:28:20